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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-323029
DOI: 10.25656/01:32302; 10.3224/96665094
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-323029
DOI: 10.25656/01:32302; 10.3224/96665094
| Title |
Nachhaltigkeitsbewusstsein, nachhaltiges Konsumverhalten und Lebensqualität. Die Sicht junger Menschen zwischen 14 und 25 Jahren |
|---|---|
| Author |
Bremer, Ann-Kathrin  |
| Source | Opladen • Berlin • Toronto : Budrich Academic Press 2025, 305, cxviii S. - (Dissertation, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2024) |
| Document | full text (15.222 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Bildung für nachhaltige Entwicklung; Erziehung; Selbsteinschätzung; Konsum; Nachhaltigkeit; Selbstwirksamkeit; Konsumverhalten; Bewusstsein; Lebensqualität; Jugendlicher; Lebensstil; Angebot; Quantitative Forschung; Fragebogenerhebung; Dissertationsschrift; Ingolstadt |
| sub-discipline | Empirical Educational Research Environmental Education |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-96665-901-7; 978-3-96665-094-6; 9783966659017; 9783966650946 |
| Language | German |
| Year of creation | 2025 |
| review status | Doctoral thesis (PhD thesis or habilitation) |
| Abstract (German): | In welchem Zusammenhang stehen Nachhaltigkeitsbewusstsein und Bereitschaft zum nachhaltigen Konsum bei der jungen Generation? Die quantitative Studie zeigt: Das Nachhaltigkeitsbewusstsein ist hoch, führt aber nicht immer zu entsprechendem Verhalten. Eine Schlüsselrolle spielt hier die Einschätzung der Selbstwirksamkeit. Ausgehend von den Forschungsergebnissen entwickelt die Autorin Empfehlungen für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung, die darauf abzielt, das Erfahren von Selbstwirksamkeit zu ermöglichen. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 24.01.2025 |
| Citation | Bremer, Ann-Kathrin: Nachhaltigkeitsbewusstsein, nachhaltiges Konsumverhalten und Lebensqualität. Die Sicht junger Menschen zwischen 14 und 25 Jahren. Opladen • Berlin • Toronto : Budrich Academic Press 2025, 305, cxviii S. - (Dissertation, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2024) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-323029 - DOI: 10.25656/01:32302; 10.3224/96665094 |
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