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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-323253
DOI: 10.25656/01:32325; 10.11576/zhwb-7639
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-323253
DOI: 10.25656/01:32325; 10.11576/zhwb-7639
| Title |
Strukturelle Bedingungen des Fernstudiums an der IU Internationale Hochschule |
|---|---|
| Authors |
Strauß, Annette   ;
Kowalleck, Ireen |
| Source | Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (2024) 2, S. 67-73  |
| Document | full text (573 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Hochschule; Hochschullehre; Hochschuldidaktik; Private Trägerschaft; Fernstudium; Rahmenbedingung; Personalisierung; Skalierung; Studienangebot; Studienorganisation; Studienleistung; Künstliche Intelligenz |
| sub-discipline | Adult Education / Further Education Higher Education |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 2567-2673; 0174-5859; 25672673; 01745859 |
| Language | German |
| Year of creation | 2024 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Die private IU Internationale Hochschule als größte Hochschule Deutschlands zeichnet sich durch starkes Wachstum ihrer Studierendenzahlen aus, durch einen ungewöhnlich hohen Anteil von Studierenden im Studienformat Fernstudium sowie durch ausgeprägte Heterogenität der Studierendenschaft. Der folgende Beitrag identifiziert und erläutert mögliche strukturelle und strategische Aspekte als Gründe für die Attraktivität der Hochschule und des Studienformats "Fernstudium". Darüber hinaus werden die didaktischen Herausforderungen dargestellt, die für Lehrende in einem 100%igen Onlinestudium mit der Zielsetzung des personalisierten Lehrens und Lernens entstehen. Dabei wird auch auf die Integration Künstlicher Intelligenz in das Lehr- und Lernkonzept der IU eingegangen. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung Jahr: 2024 |
| Statistics |  Number of document requests
|
| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 28.01.2025 |
| Citation | Strauß, Annette; Kowalleck, Ireen: Strukturelle Bedingungen des Fernstudiums an der IU Internationale Hochschule - In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (2024) 2, S. 67-73 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-323253 - DOI: 10.25656/01:32325; 10.11576/zhwb-7639 |
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