Ausbildungsstrukturen im Referendariat weiterdenken. Die Schnittstelle von Digitalisierung und Ausbildungsstrukturen am Seminar Weingarten (GWHRS)

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-325609
DOI: 10.25656/01:32560

Title	Ausbildungsstrukturen im Referendariat weiterdenken. Die Schnittstelle von Digitalisierung und Ausbildungsstrukturen am Seminar Weingarten (GWHRS)
Author	Zylka, Johannes
Source	Lehren & Lernen 50 (2024) 4, S. 20-25
Document	full text (3.069 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Lehrerausbildung; Lehrerseminar; Digitalisierung; Infrastruktur; Lehr-Lern-System; Tablet PC; Referendariat; Weingarten
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Vocational Education and Training
Document type	Article (journal)
ISSN	0341-8294; 03418294
Language	German
Year of creation	2024
review status	Publishing House Lectorship
Abstract (German):	Der vorliegende Beitrag stellt einen Auszug der im Fachbereich Pädagogik des Seminars Weingarten (GWHRS) entwickelten Ausbildungsstrukturen vor und diskutiert diese vor dem Hintergrund umfassender Veränderungsprozesse am Seminar, die auch den Bereich der digitalen Infrastruktur und nicht zuletzt die aktuelle 1-zu-1-Ausstattung der Referendar/innen mit Tablets betreffen. (DIPF/Orig.)
other articles of this journal	Lehren & Lernen Jahr: 2024
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Date of publication	21.02.2025
Citation	Zylka, Johannes: Ausbildungsstrukturen im Referendariat weiterdenken. Die Schnittstelle von Digitalisierung und Ausbildungsstrukturen am Seminar Weingarten (GWHRS) - In: Lehren & Lernen 50 (2024) 4, S. 20-25 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-325609 - DOI: 10.25656/01:32560

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