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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-326799
DOI: 10.25656/01:32679; 10.35468/6148-43
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-326799
DOI: 10.25656/01:32679; 10.35468/6148-43
| Title |
Die MatheWerkstatt an der Universität Siegen – Gemeinsam mathematisch Handeln, Entdecken und Forschen |
|---|---|
| Authors |
Hoffart, Eva  ;
Graewert, Laura ;
Thurm, Daniel  |
| Source | Stadler-Altmann, Ulrike [Hrsg.]; Herrmann, Franziska [Hrsg.]; Kihm, Pascal [Hrsg.]; Schulte-Buskase, Alina [Hrsg.]: Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, S. 575-585. - (Lernen und Studieren in Lernwerkstätten) |
| Document | full text (723 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Hochschule; Lernwerkstatt; Mathematikunterricht; Fachdidaktik; Konzeption; Kooperation; Siegen |
| sub-discipline | Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences Higher Education |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-7815-6148-9; 978-3-7815-2688-4; 9783781561489; 9783781526884 |
| Language | German |
| Year of creation | 2025 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Die MatheWerkstatt ist als Lern- und Forschungsraum an den Schnittstellen von Theorie und Praxis konzipiert. Das Kernelement der MatheWerkstatt ist die Zusammenarbeit von Schüler*innen, Studierenden und Wissenschaftler*innen mit dem Ziel gemeinsam mathematikdidaktisch zu handeln, zu diskutieren und zu forschen. Einbezogen werden hier zudem verschiedene Partner*innen entlang der Bildungskette und aller Ausbildungsphasen. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium |
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| Date of publication | 28.02.2025 |
| Citation | Hoffart, Eva; Graewert, Laura; Thurm, Daniel: Die MatheWerkstatt an der Universität Siegen – Gemeinsam mathematisch Handeln, Entdecken und Forschen - In: Stadler-Altmann, Ulrike [Hrsg.]; Herrmann, Franziska [Hrsg.]; Kihm, Pascal [Hrsg.]; Schulte-Buskase, Alina [Hrsg.]: Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, S. 575-585. - (Lernen und Studieren in Lernwerkstätten) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-326799 - DOI: 10.25656/01:32679; 10.35468/6148-43 |
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