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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-338887
DOI: 10.25656/01:33888; 10.35468/6186-18
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-338887
DOI: 10.25656/01:33888; 10.35468/6186-18
| Title |
Professionalität, Haltung und multiprofessionelle Kooperation |
|---|---|
| Author |
Ricking, Heinrich   |
| Source | Stöhr, Wiebke [Hrsg.]; Podszus, Martin [Hrsg.]; Schulze, Gisela C. [Hrsg.]: Rehabilitationspädagogik. Handlungsfelder im Wandel. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, S. 257-266 |
| Document | full text (785 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Sonderpädagogik; Rehabilitation; Professionalität; Pädagogik; Haltung; Kooperation; Berufsethos |
| sub-discipline | Special Education Vocational Education and Training |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-7815-6186-1; 978-3-7815-2725-6; 9783781561861; 9783781527256 |
| Language | German |
| Year of creation | 2025 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | In der Rehabilitationspädagogik beschreibt Professionalität ein normatives Konstrukt, das in einem beruflichen Ethos des Handelnden fußt und einen hohen Anspruch an die Qualität der Unterstützung von Hilfebedürftigen zum Ausdruck bringt. Im folgenden Text wird ein Bezug hergestellt zu zwei aktuell viel diskutierten Gesichtspunkten der Professionalität: zum einen die Haltung, zum anderen die multiprofessionelle Kooperation. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Rehabilitationspädagogik. Handlungsfelder im Wandel |
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| Date of publication | 10.09.2025 |
| Citation | Ricking, Heinrich: Professionalität, Haltung und multiprofessionelle Kooperation - In: Stöhr, Wiebke [Hrsg.]; Podszus, Martin [Hrsg.]; Schulze, Gisela C. [Hrsg.]: Rehabilitationspädagogik. Handlungsfelder im Wandel. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, S. 257-266 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-338887 - DOI: 10.25656/01:33888; 10.35468/6186-18 |
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