Resilienzförderung als Mittel im Kampf gegen Kinderarmut?

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-340891
DOI: 10.25656/01:34089

Title	Resilienzförderung als Mittel im Kampf gegen Kinderarmut?
Authors	Göppel, Rolf ; Graf, Ulrike
Source	Lehren & Lernen 49 (2023) 8/9, S. 36-41
Document	full text (739 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Resilienz; Armut; Vulnerabilität; Kinderarmut; Kindesentwicklung; Förderung
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Educational Psychology
Document type	Article (journal)
ISSN	0341-8294; 03418294
Language	German
Year of creation	2023
review status	Publishing House Lectorship
Abstract (German):	Taugt Resilienzförderung zur Armutsbekämpfung? Dieser Frage geht der folgende Artikel nach, indem zunächst Resilienz in Grundzügen erläutert wird, um dann Armutsbetroffenheit als einen Risikofaktor für kindliche Entwicklung zu beleuchten. Die Frage, inwiefern Schule Kinder mit Armutserfahrungen in ihrer Resilienz fördern kann, wird aus der Perspektive eines multisystemischen Ansatzes kritisch diskutiert. (DIPF/Orig.)
other articles of this journal	Lehren & Lernen Jahr: 2023
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Date of publication	14.10.2025
Citation	Göppel, Rolf; Graf, Ulrike: Resilienzförderung als Mittel im Kampf gegen Kinderarmut? - In: Lehren & Lernen 49 (2023) 8/9, S. 36-41 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-340891 - DOI: 10.25656/01:34089

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