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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-346246
DOI: 10.25656/01:34624; 10.35468/5496
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-346246
DOI: 10.25656/01:34624; 10.35468/5496
| Title |
Reformpädagogik und Reformpädagogik-Rezeption in neuer Sicht. Perspektiven und Impulse |
|---|---|
| Other contributors (e.g. editor) | Keim, Wolfgang [Hrsg.]  ; Schwerdt, Ulrich [Hrsg.]  ; Reh, Sabine [Hrsg.] |
| Source | Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2016, 315 S. - (Bildungsgeschichte. Forschung – Akzente – Perspektiven) |
| Document | full text (5.439 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Rezeption; Historische Bildungsforschung; Rezeptionsgeschichte; Soziale Ungleichheit; Sozialgeschichte; Behinderung; Sexualisierte Gewalt; Freie Schule; Orientalistik; Indienbild; Arbeiterklasse; Arbeiterliteratur; Zeitschrift; Religiöser Fundamentalismus; Demokratie; Katholische Religionspädagogik; Individualpsychologie; Zwischenkriegszeit; Lebensreform; Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung; Historische Quelle; Otto, Bertholdt; Adler, Alfred; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Weimarer Republik; Wickersdorf; Deutschland |
| sub-discipline | History of Education Differential Educational Research |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-7815-5496-2; 978-3-7815-2107-0; 9783781554962; 9783781521070 |
| Language | German |
| Year of creation | 2016 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Die Reformpädagogik, verstanden als Phase der Bildungsgeschichte vor und nach dem Ersten Weltkrieg, ist seit vielen Jahren ein prominenter Gegenstand der historischen Bildungsforschung. Der Sammelband unternimmt den Versuch, historische und aktuelle Deutungsmuster, Schwerpunkte, aber auch Lücken der Historiographie erkennbar zu machen. Ausgehend von der Rezeptionsgeschichte werden in elf Beiträgen interessante neue Zugänge und Fragestellungen zur historischen Reformpädagogik vorgestellt sowie Perspektiven für deren zukünftige Erforschung aufgezeigt. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 15.01.2026 |
| Citation | Keim, Wolfgang [Hrsg.]; Schwerdt, Ulrich [Hrsg.]; Reh, Sabine [Hrsg.]: Reformpädagogik und Reformpädagogik-Rezeption in neuer Sicht. Perspektiven und Impulse. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2016, 315 S. - (Bildungsgeschichte. Forschung – Akzente – Perspektiven) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-346246 - DOI: 10.25656/01:34624; 10.35468/5496 |
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