Bedeutungsvolles Tun

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-346415
DOI: 10.25656/01:34641

Title	Bedeutungsvolles Tun
Author	Gelitz, Philipp
Source	Research on Steiner education 15 (2025) 2, S. 80-89
Document	full text (197 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Waldorfkindergarten; Waldorfpädagogik; Anthroposophie; Erziehungswissenschaft; Frühpädagogik; Tätigkeit
sub-discipline	General Educational Science Early Childhood Education and Care
Document type	Article (journal)
ISSN	1891-6511; 18916511
Language	German
Year of creation	2025
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Der nachfolgende Text ist eine für die schriftliche Fassung überarbeitete Version eines Vortrags auf der Pfingsttagung 2024 „Sinn geben – Geist leben“ der Vereinigung der Waldorfkindergärten in Hannover. (DIPF/Orig.)
other articles of this journal	Research on Steiner education Jahr: 2025
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Date of publication	21.01.2026
Citation	Gelitz, Philipp: Bedeutungsvolles Tun - In: Research on Steiner education 15 (2025) 2, S. 80-89 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-346415 - DOI: 10.25656/01:34641

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