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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-347898
DOI: 10.25656/01:34789; 10.35468/6203-02
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-347898
DOI: 10.25656/01:34789; 10.35468/6203-02
| Title |
Das Schulfach Informatik in der Grundschule – notwendig oder "nice to have" |
|---|---|
| Author |
Humbert, Ludger   |
| Source | Grey, Jan [Hrsg.]; Schmitz, Denise [Hrsg.]; Gryl, Inga [Hrsg.]; Best, Alexander [Hrsg.]; Kuckuck, Miriam [Hrsg.]; Humbert, Ludger [Hrsg.]: Informatische Bildung in der Grundschule. Befunde, Diskussionen, Erfahrungen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, S. 27-40 |
| Document | full text (416 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Informatikunterricht; Grundschule; Informatik |
| sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-7815-6203-5; 978-3-7815-2741-6; 9783781562035; 9783781527416 |
| Language | German |
| Year of creation | 2025 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Bereits in der Frühzeit der Einrichtung erster Informatikstudiengänge in den Vereinigten Staaten von Amerika und Dänemark finden sich Überlegungen zur Notwendigkeit, Informatik einen Platz in der Allgemeinbildung zuzugestehen. Diese Überlegungen finden ihren Ausdruck in Unterrichtsmaterialien und ersten Schulbüchern. Viele der Materialien wurden ohne die Notwendigkeit des Einsatzes von Informatiksystemen erstellt. Auch daher ist ein Blick in diese Überlegungen heute noch gewinnbringend. Die Argumentation führt zu der Forderung nach dem Hauptfach Informatik, um so auf einer fachlich ausgewiesenen Basis zeitlos gültige Elemente der Wissenschaft Informatik für Schüler:innen aufschließbar und mit Lebensweltbezug gestalten zu können. Daher kommt der hinter der Forderung nach einer Verankerung im schulischen Pflichtbereich auch die fachmethodische und fachdidaktische Argumentation aus der Frühzeit eine bis heute bedenkenswerte Rolle zu. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Informatische Bildung in der Grundschule. Befunde, Diskussionen, Erfahrungen |
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| Date of publication | 10.02.2026 |
| Citation | Humbert, Ludger: Das Schulfach Informatik in der Grundschule – notwendig oder "nice to have" - In: Grey, Jan [Hrsg.]; Schmitz, Denise [Hrsg.]; Gryl, Inga [Hrsg.]; Best, Alexander [Hrsg.]; Kuckuck, Miriam [Hrsg.]; Humbert, Ludger [Hrsg.]: Informatische Bildung in der Grundschule. Befunde, Diskussionen, Erfahrungen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, S. 27-40 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-347898 - DOI: 10.25656/01:34789; 10.35468/6203-02 |
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