Barbara Friehs: Das amerikanische Schulwesen zwischen Marktideologie und staatlicher Verantwortung. Standardisierung, Privatisierung und Wettbewerb als Reformprogramm für das amerikanische Schulsystem. Frankfurt a.M./Bern: Lang 2002. 213 S. [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-opus-40202
DOI: 10.25656/01:4020

Title	Barbara Friehs: Das amerikanische Schulwesen zwischen Marktideologie und staatlicher Verantwortung. Standardisierung, Privatisierung und Wettbewerb als Reformprogramm für das amerikanische Schulsystem. Frankfurt a.M./Bern: Lang 2002. 213 S. [Rezension]
Author	Osterwalder, Fritz
Source	Zeitschrift für Pädagogik 49 (2003) 5, S. 759-763
Document	full text (233 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Schulsystem; Amerika; Rezension
sub-discipline	Intercultural and International Comparative Educational Research
Document type	Article (journal)
ISSN	0044-3247; 00443247
Language	German
Year of creation	2003
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension zu: Friehs, Barbara: Das amerikanische Schulwesen zwischen Marktideologie und staatlicher Verantwortung.
other articles of this journal	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2003
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Date of publication	19.09.2011
Citation	Osterwalder, Fritz: Barbara Friehs: Das amerikanische Schulwesen zwischen Marktideologie und staatlicher Verantwortung. Standardisierung, Privatisierung und Wettbewerb als Reformprogramm für das amerikanische Schulsystem. Frankfurt a.M./Bern: Lang 2002. 213 S. [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 49 (2003) 5, S. 759-763 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-40202 - DOI: 10.25656/01:4020

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