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Title |
Menschen sind nicht nur Menschen, sondern weiblich oder männlich. Zur Notwendigkeit der Kategorie "Geschlecht (Mann)" |
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Author | Wizemann, Klaus |
Source | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 13 (1990) 3, S. 18-21 |
Document | full text (1.963 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Pädagogik; Sozialwissenschaften; Ethologie; Wissenschaft; Forschung; Kategorie; Geschlecht; Geschlechtsspezifik; Mann; Männlichkeit; Frau; Diskurs; Stichwort; Literatur; Kritik |
sub-discipline | Gender Studies and Education Educational Sociology |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0175-0488; 01750488 |
Language | German |
Year of creation | 1990 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | In diesem Artikel soll exemplarisch für den Bereich der Pädagogik aufgezeigt werden, wo das Fehlen einer Kategorie "Geschlecht Mann" besonders eklatant auffällt. Es schließen sich grundsätzliche Überlegungen zur Notwendigkeit dieser Kategorie sowie einige Gedanken zu ihrem Inhalt an. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik Jahr: 1990 |
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Date of publication | 20.01.2022 |
Citation | Wizemann, Klaus: Menschen sind nicht nur Menschen, sondern weiblich oder männlich. Zur Notwendigkeit der Kategorie "Geschlecht (Mann)" - In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 13 (1990) 3, S. 18-21 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-64658 - DOI: 10.25656/01:6465 |