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Title
Wie alt ist "jung" und wie jung ist "alt"? Die Restrukturierung des Alters und Lebenslaufs in Europa
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SourceDiskurs 7 (1997) 2, S. 46-53 ZDB
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License of the document In copyright
Keywords (German)Jugendalter; Jugendsoziologie; Lebenslauf; Status; Jugend; Europa
sub-disciplineGeneral Educational Science
Social Work and Social Pedagogy
Document typeArticle (journal)
ISSN0937-9614
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
Abstract (German):In diesem Artikel wird argumentiert, dass Modernisierungstendenzen geholfen haben, die Kategorie "Jugend" zu konstruieren, die durch gegenwärtige Tendenzen wiederum destrukturiert wird. Moderne Institutionen wie (Aus)Bildung, Arbeit, die Stadt, Freizeitindustrien, haben dazu beigetragen, Lebensabschnitte als Übergangsphasen zu konstruieren, so dass der Lebensverlauf in bestimmte Abschnitte unterteilt war. Die Ausweitung von Sozialpolitik und staatliche Institutionen haben Jugend in spezifischer Weise zum Ziel ihrer Interventionen gemacht. Unterschiede bestanden aber zwischen den sozialen Schichten, den Geschlechtern, ethnischen Gruppen und zwischen Ländern. Die früheren kommunistischen Staaten Osteuropas haben Alter noch viel stärker strukturiert als die Wohlfahrtsstaaten Westeuropas. Aber neue Trends weisen in Richtung Dekonstruktion von einzelnen Lebensabschnitten, da Freizeit, Familie und Bildung nicht mehr so eng mit dem Alter verbunden sind - oder auf jeden Fall nicht mehr länger mit Jugend. "Alter" wird zu einem stärker dehnbaren Begriff, da sowohl Jugendliche als auch Erwachsene nicht mehr so einfach einer Alterstypisierung folgen. Das hat wichtige Konsequenzen für die Sozialpolitik in europäischen Gesellschaften. (DIPF/Orig.)
other articles of this journalDiskurs Jahr: 1997
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Date of publication23.08.2013
Suggested CitationWallace, Claire: Wie alt ist "jung" und wie jung ist "alt"? Die Restrukturierung des Alters und Lebenslaufs in Europa - In: Diskurs 7 (1997) 2, S. 46-53 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-66161
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