search

Advanced Search

Ariadne Pfad:

Inhalt

details

Article (journal) accessible via
URN:
DOI:
Title
Een onderzoekende houding begint bij de docent: op school aan de slag met Primas
Author
SourceNVOX 37 (2012) 6, S. 264-265 ZDB
Document
License of the document Lizenz-Logo 
Keywords (German)Mathematik; Fachdidaktik; EU-Projekt; Entdeckendes Lernen; Forschendes Lernen
sub-disciplineTeaching Didactics/Teaching Maths and Sciences
Document typeArticle (journal)
ISSN0929-757X
LanguageOther
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (Other):Tijdens de les kun je op veel manieren aandacht besteden aan een onderzoekende houding. Als docent hoeft dat niet veel moeite te kosten. Bij Primas vind je handvatten om met leerlingen op een meer onderzoekende manier bezig te zijn, zonder dat dit veel tijd hoeft te kosten. (DIPF/Orig.)
StatisticsNumber of document requests Number of document requests
Checksumschecksum comparison as proof of integrity
Date of publication22.02.2013
CitationMooldijk, Ad: Een onderzoekende houding begint bij de docent: op school aan de slag met Primas - In: NVOX 37 (2012) 6, S. 264-265 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-71316 - DOI: 10.25656/01:7131
export files

share content at social platforms (only available with Javascript turned on)