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Title
Narrative Hypervideos. Methodenentwurf zur Nutzung usergenerierter Videos in der Wissenskommunikation
Authors ;
SourceCsanyi, Gottfried [Hrsg.]; Reichl, Franz [Hrsg.]; Steiner, Andreas [Hrsg.]: Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre. Münster u.a. : Waxmann 2012, S. 65-74. - (Medien in der Wissenschaft; 61)
Document
Keywords (German)Video; Kommunikationstechnik; Produktion; Aufbereitung; Audiovisuelle Methode; Methodenkompetenz
sub-disciplineMedia Education
Document typeArticle (from a serial)
ISBN978-3-8309-2741-9; 3-8309-2741-X
ISSN1434-3436
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Kurze, von Usern generierte Instruktionsvideos sind in den letzten Jahren wichtiger Bestandteil von Videosharing-Plattformen wie YouTube geworden. Für Unternehmen und Bildungsinstitutionen bieten selbstproduzierte, kurze Webvideos neue Möglichkeiten der Wissenskommunikation. Konkrete Empfehlungen zur Gestaltung wirkungsvoller UGV (User Generated Videos) fehlen bislang, so dass das Potenzial selbstproduzierter Videos kaum aus geschöpft werden kann. Der vorliegende Artikel stellt einen Methodenentwurf zur Produktion und Auf bereitung von Interviewvideos durch User (z.B. Praktiker/innen, Wissen schaftler/innen) vor, der theoretisches Gedankengut aus den Bereichen organisationales Lernen, Didaktik und Filmwissenschaften zu einem neuen Ansatz verbindet. (DIPF/Orig.)
publisher's URLhttp://www.waxmann.com/reihe1434-3436
is part of:Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre
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Date of publication15.11.2013
Suggested CitationBack, Andrea; Tödtli, Maria Camilla: Narrative Hypervideos. Methodenentwurf zur Nutzung usergenerierter Videos in der Wissenskommunikation - In: Csanyi, Gottfried [Hrsg.]; Reichl, Franz [Hrsg.]; Steiner, Andreas [Hrsg.]: Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre. Münster u.a. : Waxmann 2012, S. 65-74. - (Medien in der Wissenschaft; 61) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-82995
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