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Beruf und Berufsbildung. Situation, Reformperspektiven, Gestaltungsmöglichkeiten |
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| Other contributors (e.g. editor) | Harney, Klaus [Hrsg.]; Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.] |
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| Source | Weinheim u.a. : Beltz 1999, 320 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 40) |
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full text
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| License of the document |
In copyright |
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| Keywords (German) | Bildungsgeschichte; Frauenberuf; Absolutismus; Geschichte <Histor>; Berufsbildung; Arbeitsmarkt; Berufsbildungssystem; Professionalisierung; Fortbildung; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung <Epoche>; Renaissance <Epoche>; Deutschland; Deutschland-Östliche Länder |
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| sub-discipline | History of Education
Vocational Education and Training |
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| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
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| ISSN | 0514-2717; 05142717 |
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| Language | German |
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| Year of creation | 1999 |
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| review status | Peer-Reviewed |
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| Abstract (German): | Enthält: Berufsbildung: eine Arena industrieller Beziehungen?; Lernortkooperation in der beruflichen Bildung: Stand und Perspektiven aus Sicht wirtschaftspädagogischer Forschung; Der Beruf als Input der Weiterbildung; Beruf und Ausbildung im Generationenvergleich. |
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| has parts: | Beruf und Berufsbildung. Zur Einleitung in das Themenheft |
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| Die Form des Berufs |
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| Entstehung und Stellung des Berufs im Berufsbildungssystem |
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| Beruf und Gesellschaftsstruktur. Zur reflexiven Institutionalisierung von Beruflichkeit in der modernen Gesellschaft |
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| Der Doppelcharakter des Berufs. Beobachtung einer erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Debatte |
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| Transformation der Berufsbildung in den neuen Bundesländern. Prozesse, Strategien und Leitbilder einer unvollkommenen Modernisierung |
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| Kriterien der individuellen und betrieblichen Ausbildungsbeteiligung. Befunde der Forschung und Konsequenzen für politische Steuerung |
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| Steuerung in der Berufsausbildung - zwischen Regulation und Deregulation |
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| Zur Notwendigkeit einer öffentlich institutionalisierten Berufsbildung |
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| Der Arbeitsmarkt der Berufsbildung |
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| Beruflichkeit als Zusammenhang. Ein Vergleich mit England |
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| Die transnationale Kommunizierbarkeit des Berufes. Verständigungsprobleme im globalen Dorf |
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| Berufsbildung - eine Arena der industriellen Beziehungen? |
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| Lernortkooperation in der beruflichen Bildung. Stand und Perspektiven aus Sicht wirtschaftspädagogischer Forschung |
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| Der Beruf als Input der Weiterbildung |
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| Beruf und Ausbildung im Generationenvergleich |
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| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
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| Date of publication | 14.08.2014 |
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| Citation | Harney, Klaus [Hrsg.]; Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Beruf und Berufsbildung. Situation, Reformperspektiven, Gestaltungsmöglichkeiten. Weinheim u.a. : Beltz 1999, 320 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 40) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-85061 - DOI: 10.25656/01:8506 |
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