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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-225695
DOI: 10.25656/01:22569; 10.3224/ijree.v5i2.07
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-225695
DOI: 10.25656/01:22569; 10.3224/ijree.v5i2.07
| Titel |
University-community links. A collaborative strategy for supporting extended education |
|---|---|
| Autoren |
Underwood, Charles |
| Originalveröffentlichung | International journal for research on extended education : IJREE 5 (2017) 2, S. 207-210 |
| Dokument | Volltext (355 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Hochschule; Gemeinde <Kommune>; Kollaboration; Erweitertes Bildungsangebot; USA |
| Teildisziplin | Pädagogische Freizeitforschung und Sportpädagogik Hochschulforschung und Hochschuldidaktik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 2196-3673; 21963673 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsjahr | 2017 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Englisch): | The authors present University-Community Links as a collaborative strategy for supporting extended education in the US. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | International journal for research on extended education : IJREE Jahr: 2017 |
| Statistik | |
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 01.07.2021 |
| Quellenangabe | Underwood, Charles; Welsh Mahmood, Mara: University-community links. A collaborative strategy for supporting extended education - In: International journal for research on extended education : IJREE 5 (2017) 2, S. 207-210 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-225695 - DOI: 10.25656/01:22569; 10.3224/ijree.v5i2.07 |