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Title |
Zentrale Fehlhörigkeit - Ein Thema der Musikpädagogik |
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Author | Kowal-Summek, Ludger |
Source | Maas, Georg [Hrsg.]: Musiklernen und Neue (Unterrichts-)Technologien. Essen : Die Blaue Eule 1995, S. 202-215. - (Musikpädagogische Forschung; 16) |
Document | full text (10.763 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Musikpädagogik; Musikunterricht; Hören; Störung; Hörbehinderung; Hörfähigkeit; Diagnose; Forschungsaufgabe |
sub-discipline | Special Education Teaching Didactics/Teaching Music and Arts |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 3-89206-680-9; 3892066809 |
Language | German |
Year of creation | 1995 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Ausgehend von der Beschreibung des Themenkomplexes „Zentrale Fehlhörigkeit“ werden sich im weiteren Gedanken über die praktische Gestaltung des Musikunterrichts mit fehlhörigen Kindern an der Schule für Schwerhörige anschließen. Es werden Überlegungen angestellt hinsichtlich der Bedeutung der Musik im Rahmen einer Förderung von fehlhörigen Kindern. (DIPF/Orig.) |
is part of: | Musiklernen und neue (Unterrichts-)Technologien |
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Date of publication | 02.04.2015 |
Citation | Kowal-Summek, Ludger: Zentrale Fehlhörigkeit - Ein Thema der Musikpädagogik - In: Maas, Georg [Hrsg.]: Musiklernen und Neue (Unterrichts-)Technologien. Essen : Die Blaue Eule 1995, S. 202-215. - (Musikpädagogische Forschung; 16) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-103194 - DOI: 10.25656/01:10319 |