details
| Title |
Kriterien und Standards interkultureller Forschung - Methodologische Reflexionen nach einem deutsch-türkischen Projekt |
|---|---|
| Author | Griese, Hartmut M. |
| Source | Erziehungswissenschaft 17 (2006) 33, S. 72-78  |
| Document | full text (142 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Empirische Forschung; Forschung; Methodologie; Soziokulturelle Kompetenz; Bildungsstandards; Interkulturelle Pädagogik; Methodik; Student; Türke; Forschungsprojekt; Deutschland; Türkei |
| sub-discipline | Intercultural and International Comparative Educational Research Empirical Educational Research |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 0938-5363; 09385363 |
| Language | German |
| Year of creation | 2006 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Der Autor berichtet zunächst über das Zustandekommen des binationalen Forschungsprojekts "Sozio-kulturelle Kompetenzen von Studierenden mit Migrationshintergrund Türkei", erläutert Erkenntnisinteresse und Forschungsdesign. Im Abschnitt "Methodische Erfahrungen und methodologische Konsequenzen" werden vorläufige Erfahrungen zur Diskussion gestellt, auf deren Basis langfristig methodologische Standards und kurzfristig ein Kriterienkatalog für die interkulturelle empirische Forschung entwickelt werden könnte. (DIPF/Orig./Mar.) |
| other articles of this journal | Erziehungswissenschaft Jahr: 2006 |
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| Date of publication | 06.10.2014 |
| Citation | Griese, Hartmut M.: Kriterien und Standards interkultureller Forschung - Methodologische Reflexionen nach einem deutsch-türkischen Projekt - In: Erziehungswissenschaft 17 (2006) 33, S. 72-78 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-10758 - DOI: 10.25656/01:1075 |
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