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Title
Kapazitäre Fragen und Mindestausstattung in erziehungswissenschaftlichen Studiengängen
Author
SourceErziehungswissenschaft 18 (2007) 35, S. 42-50 ZDB
Document
Keywords (German)Erziehungswissenschaft; Lehrerausbildung; Geschichte <Histor>; Universität; Diplomstudiengang; Hauptstudium; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Hochschule; Pädagogische Hochschule; Kapazität; Deutschland
sub-disciplineGeneral Educational Science
Higher Education
Document typeArticle (journal)
ISSN0938-5363
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Im Beitrag geht es um die quantitative Mindestausstattung erziehungswissenschaftlicher Fakultäten, Fachbereiche oder Institute zur Erbringung der erforderlichen Beiträge zur Lehre in den lehrerbildenden und in den grundständigen erziehungswissenschaftlichen Studiengängen. Damit wird ein im Fach Erziehungswissenschaft lange verdrängtes Thema aufgegriffen und in einem historischen Rückblick auf die Entstehung erziehungswissenschaftlicher Diplomstudiengänge den Gründen nachgegangen. (DIPF/Orig./Mar.)
other articles of this journalErziehungswissenschaft Jahr: 2007
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Date of publication03.07.2012
Suggested CitationReuter, Lutz Rainer: Kapazitäre Fragen und Mindestausstattung in erziehungswissenschaftlichen Studiengängen - In: Erziehungswissenschaft 18 (2007) 35, S. 42-50 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-10849
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