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| Titel |
Erziehungsberatung (auch) für Hochbegabte |
|---|---|
| Autoren | Arnold, Dietrich; Jacob, André; Grossgasteiger, Iris |
| Originalveröffentlichung | Koop, Christine [Hrsg.]; Jacob, André [Hrsg.]: Psychologische Beratung im Feld Hochbegabung. Frankfurt : Karg-Stiftung 2015, S. 19-27. - (Karg Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung; 8) |
| Dokument | Volltext (7.055 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Hochbegabung; Hoch Begabter; Beratung; Erziehungsberatung; Familienberatung; Beratungsgespräch; Kooperation; Beratungsstelle; Projekt; Berlin; Deutschland |
| Teildisziplin | Pädagogische Psychologie |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISSN | 2191-9992; 21919992 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2015 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Im vorliegenden Beitrag sollen die Chancen verdeutlicht werden, die sich ergeben, wenn Erziehungsberater/innen und -berater sich noch stärker als bisher für das Thema Hochbegabung öffnen. Dabei wird auch das Selbstverständnis der Erziehungsberatung in diesem Kontext behandelt: Ist sie einfach nur die (kosten-)günstigere Variante oder kann sie sich durch spezifische Ressourcen von Hochbegabtenberatungsstellen abheben? Im vorliegenden Beitrag wird untersucht, in welcher Weise Fragen aus dem Themenfeld Hochbegabung in der Erziehungsberatung eine gute beraterische Passung erfahren. (DIPF/Orig.) |
| Beitrag in: | Psychologische Beratung im Feld Hochbegabung |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 09.02.2016 |
| Quellenangabe | Arnold, Dietrich; Jacob, André; Grossgasteiger, Iris: Erziehungsberatung (auch) für Hochbegabte - In: Koop, Christine [Hrsg.]; Jacob, André [Hrsg.]: Psychologische Beratung im Feld Hochbegabung. Frankfurt : Karg-Stiftung 2015, S. 19-27. - (Karg Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung; 8) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-117314 - DOI: 10.25656/01:11731 |
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