Marcelo Caruso: Biopolitik im Klassenzimmer. Zur Ordnung der Führungspraktiken in den Bayerischen Volksschulen (1869 - 1918). Weinheim: Deutscher Studien Verlag 2003 (522 S.) [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-12047
DOI: 10.25656/01:1204

Titel	Marcelo Caruso: Biopolitik im Klassenzimmer. Zur Ordnung der Führungspraktiken in den Bayerischen Volksschulen (1869 - 1918). Weinheim: Deutscher Studien Verlag 2003 (522 S.) [Rezension]
Autor	Schroeder, Jörg
Originalveröffentlichung	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 3 (2004) 6
Dokument	Volltext (209 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Bildungsgeschichte; Geschichte <Histor>; Schule; Schulsystem; Volksschule; Volksschulpädagogik; Volksschulunterricht; Führung; Bayern
Teildisziplin	Historische Bildungsforschung Schulpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2004
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension von: Marcelo Caruso: Biopolitik im Klassenzimmer. Zur Ordnung der Führungspraktiken in den Bayerischen Volksschulen (1869 - 1918). Weinheim: Deutscher Studien Verlag 2003 (522 S.; ISBN 3-407-32051-5; 49,90 EUR).
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2004
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Eintrag erfolgte am	23.12.2020
Quellenangabe	Schroeder, Jörg: Marcelo Caruso: Biopolitik im Klassenzimmer. Zur Ordnung der Führungspraktiken in den Bayerischen Volksschulen (1869 - 1918). Weinheim: Deutscher Studien Verlag 2003 (522 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 3 (2004) 6 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-12047 - DOI: 10.25656/01:1204

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