Gertrud Wolf: Zur Konstruktion des Erwachsenen, Grundlagen einer erwachsenenpädagogischen Lerntheorie. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011 [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-121380
DOI: 10.25656/01:12138

Titel	Gertrud Wolf: Zur Konstruktion des Erwachsenen, Grundlagen einer erwachsenenpädagogischen Lerntheorie. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011 [Rezension]
Autor	Fuhr, Thomas
Originalveröffentlichung	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 3
Dokument	Volltext (160 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Erwachsenenleben; Erwachsener; Erwachsenwerden; Erwachsenenpädagogik; Erwachsenenbildung; Rekonstruktion; Bewältigung; Erwachsenenbildungstheorie
Teildisziplin	Erwachsenenbildung / Weiterbildung
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	1613-0677; 16130677
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2012
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension von: Gertrud Wolf: Zur Konstruktion des Erwachsenen, Grundlagen einer erwachsenenpädagogischen Lerntheorie, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011 (154 S.; ISBN 978-3-531-18128-8)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2012
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Eintrag erfolgte am	17.06.2016
Quellenangabe	Fuhr, Thomas: Gertrud Wolf: Zur Konstruktion des Erwachsenen, Grundlagen einer erwachsenenpädagogischen Lerntheorie. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011 [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 3 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-121380 - DOI: 10.25656/01:12138

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