Aargau: Projektkurs am Didaktikum. Intensivfortbildung im Feld der Schulentwicklung

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-132640
DOI: 10.25656/01:13264

Titel	Aargau: Projektkurs am Didaktikum. Intensivfortbildung im Feld der Schulentwicklung
Autor	Wyrsch, Arnold
Originalveröffentlichung	Beiträge zur Lehrerbildung 11 (1993) 3, S. 258-266
Dokument	Volltext (871 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Lehrerfortbildung; Lehrer; Weiterbildungskurs; Schulentwicklung; Aargau; Schweiz
Teildisziplin	Schulpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0259-353X; 0259353X
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1993
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Im Kanton Aargau wurde im Schuljahr 1992/93 je ein erster Intensivfortbildungskurs von 20 Wochen (genannt Projektkurs) an der Lehramtsschule (LSA) und am Didaktikum (Institution für Bezirkslehrer- und Bezirkslehrerinnen-Bildung) durchgeführt. Aus der Perspektive der Kursleitung am Didaktikum wird ein Einblick ins Kurskonzept und in Erfahrungen gegeben und daraus werden Fragen abgeleitet. Es wird versucht, den Projektkurs im Feld der Lehrer- und Lehrerinnen-Fortbildung und der Schulentwicklung zu situieren.
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Beiträge zur Lehrerbildung Jahr: 1993
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	04.05.2017
Quellenangabe	Wyrsch, Arnold: Aargau: Projektkurs am Didaktikum. Intensivfortbildung im Feld der Schulentwicklung - In: Beiträge zur Lehrerbildung 11 (1993) 3, S. 258-266 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-132640 - DOI: 10.25656/01:13264

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