Umsteigen - nicht aussteigen

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-143548
DOI: 10.25656/01:14354

Originaltitel	Umsteigen - nicht aussteigen
Paralleltitel	Case study II
Autor	Reiser, Paul
Originalveröffentlichung	Zeitschrift für Pädagogik 31 (1985) 4, S. 457-462
Dokument	Volltext (591 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Psychiatrie; Krankenhausschule; Pädagogik; Fallstudie; Schülerin; Patient; Krankes Kind; Unterricht; Depression <Psy>; Münster i.W.; Nordrhein-Westfalen; Deutschland
Teildisziplin	Schulpädagogik Pädagogische Psychologie
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0044-3247; 00443247
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1985
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1985
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	12.12.2019
Quellenangabe	Reiser, Paul: Umsteigen - nicht aussteigen - In: Zeitschrift für Pädagogik 31 (1985) 4, S. 457-462 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-143548 - DOI: 10.25656/01:14354

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