Aßmann, Alex: Erziehung als Interaktion, Theoriegrundlagen zur Komplexität pädagogischer Prozesse. Weinheim/Basel: Beltz Juventa 2012. [Rezension]

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-149036
DOI: 10.25656/01:14903

Title	Aßmann, Alex: Erziehung als Interaktion, Theoriegrundlagen zur Komplexität pädagogischer Prozesse. Weinheim/Basel: Beltz Juventa 2012. [Rezension]
Author	Mattig, Ruprecht
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 13 (2014) 1
Document	full text (166 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Erziehung; Interaktion; Sozialisation
sub-discipline	Educational Sociology
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2014
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Aßmann, Alex: Erziehung als Interaktion, Theoriegrundlagen zur Komplexität pädagogischer Prozesse. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2012, 300 S. ISBN 978-3-7799-2833-1
publisher's URL	http://www.klinkhardt.de/ewr/978377992833.html
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2014
Statistics	Number of document requests
Checksums	checksum comparison as proof of integrity
Date of publication	12.10.2017
Citation	Mattig, Ruprecht: Aßmann, Alex: Erziehung als Interaktion, Theoriegrundlagen zur Komplexität pädagogischer Prozesse. Weinheim/Basel: Beltz Juventa 2012. [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 13 (2014) 1 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-149036 - DOI: 10.25656/01:14903

pedocs