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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN:
TitelBildungsbericht Hamburg 2017
OriginalveröffentlichungMünster ; New York : Waxmann 2017, 184 S. - (HANSE - Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen; 16)
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Bildungsbericht; Bildungspolitik; Bildungsmonitoring; Bildungssystem; Bundesland; Kind; Jugendlicher; Schulsystem; Schülerzahl; Personal; Schule; Kindertagesstätte; Bildungsangebot; Bildungsbeteiligung; Frühkindliche Bildung; Schulbildung; Übergang; Schülerleistung; Kompetenz; Bildungsabschluss; Berufsausbildung; Bildungsstatistik; Bildungsindikator; Hamburg; Deutschland
TeildisziplinBildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Sonstige beteiligte InstitutionBehörde für Schule und Berufsbildung [Hrsg.]
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-8309-3610-7
ISSN1864-2225
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Mit dem Hamburger Bildungsbericht 2017 liegt eine aktuelle Bestandsaufnahme des Hamburger Bildungswesens vor. [Dieser vierte] Bildungsbericht bietet einen indikatorengestützten Überblick über Bedingungen, Strukturen und Ergebnisse von Bildung. Wie auch in den vorangegangenen Hamburger Bildungsberichten stehen die allgemeinbildenden Schulen im Zentrum. Darüber hinaus werden zwei weitere Bildungsbereiche in den Blick genommen: die frühkindliche Bildung und der Übergang in die berufliche Bildung. Insbesondere der Schulbereich ist in den vergangenen Jahren zahlreichen Veränderungen unterworfen gewesen, so dass die fortgesetzte Hamburger Bildungsberichterstattung eine [...] Gesamtschau der Entwicklungen bietet. (DIPF/Verlag)
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Eintrag erfolgte am15.06.2018
Empfohlene ZitierungBehörde für Schule und Berufsbildung [Hrsg.]: Bildungsbericht Hamburg 2017. Münster ; New York : Waxmann 2017, 184 S. - (HANSE - Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen; 16) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-154744
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