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| Titel |
Ingo Holaschke: 30 Jahre danach – Biographien ehemaliger Schülerinnen und Schüler der "Lernbehindertenschule". Lebenszufriedenheit und beruflicher Werdegang. Münster / New York: Waxmann 2015 [Rezension] |
|---|---|
| Autor |
Moser, Vera |
| Originalveröffentlichung | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 5 |
| Dokument | Volltext (141 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildungsgeschichte; Bildungsforschung; Biografieforschung; Wohlbefinden; Zufriedenheit; Lernerfolg; Lernbehinderung; Geschichte <Histor>; Sonderpädagogik; Sonderschule; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Lebenslauf; Lernbehinderter; Rezension |
| Teildisziplin | Historische Bildungsforschung Sonderpädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 1613-0677; 16130677 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2015 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Rezension von: Holaschke, Ingo: 30 Jahre danach - Biographien ehemaliger Schülerinnen und Schüler der "Lernbehindertenschule", Lebenszufriedenheit und beruflicher Werdegang. Münster / New York: Waxmann 2015. (324 S.; ISBN 978-3-8309-3197-3; 34,90 EUR). |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2015 |
| Statistik | |
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 27.09.2019 |
| Quellenangabe | Moser, Vera: Ingo Holaschke: 30 Jahre danach – Biographien ehemaliger Schülerinnen und Schüler der "Lernbehindertenschule". Lebenszufriedenheit und beruflicher Werdegang. Münster / New York: Waxmann 2015 [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-155616 - DOI: 10.25656/01:15561 |