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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN:
TitelKognitive Beeinträchtigung und Barrierefreiheit. Eine Pilotstudie
Autor GND-ID
OriginalveröffentlichungBad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2018, 182 S. - (Klinkhardt forschung)
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Sonderpädagogik; Geistige Behinderung; Geistig Behinderter; Barrierefreiheit; Forschungsstand; Teilnahme; Partizipation; Englische Literatur; Deutsche Literatur; Fachliteratur; Forschungsdesiderat; Erfahrungsbericht; Systematic Review; Studie; Literaturrecherche; Interview
TeildisziplinBehindertenpädagogik
Sonstige beteiligte InstitutionVerlag Julius Klinkhardt
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-7815-2271-8; 978-3-7815-5699-7
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Der Autor untersucht in einer umfassenden Literaturrecherche, ob und welche Studien es zum Thema kognitive Beeinträchtigung und Barrierefreiheit gibt. Die Analyse von mehr als 76.000 Zeitschriftenartikeln, Sammelbandbeiträgen, Monographien und anderen Fachveröffentlichungen im deutsch- und englischsprachigen Forschungsdiskurs zeigt, dass Barrierefreiheit nur sehr selten im Kontext kognitiver Beeinträchtigung thematisiert wird. Lediglich 153 Beiträge beschäftigen sich im Untersuchungszeitraum mit diesem Thema, wobei die Bereiche Internet, Gesundheit und Leichte Sprache überwiegen und die lebenspraktisch relevanten Bereiche Arbeit, Freizeit und insbesondere Wohnen kaum bzw. gar nicht beforscht werden. Die Analyse von 60 deutschlandweit geführten ExpertInneninterviews mit Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen ergab, dass diese auf zahlreiche Barrieren treffen, die ihre Teilhabemöglichkeiten an der gemeinsamen Lebenswelt behindern. Ausgehend von diesen Ergebnissen werden Forschungsdesiderate skizziert. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am13.11.2018
Empfohlene ZitierungTrescher, Hendrik: Kognitive Beeinträchtigung und Barrierefreiheit. Eine Pilotstudie. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2018, 182 S. - (Klinkhardt forschung) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-160438
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