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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-160851
DOI: 10.25656/01:16085; 10.3224/84742106
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-160851
DOI: 10.25656/01:16085; 10.3224/84742106
Titel |
Biografie – Lebenslauf – Generation. Perspektiven der Erwachsenenbildung |
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Weitere Beteiligte | Dörner, Olaf [Hrsg.]; Iller, Carola [Hrsg.]; Pätzold, Henning [Hrsg.]; Franz, Julia [Hrsg.]; Schmidt-Hertha, Bernhard [Hrsg.] |
Originalveröffentlichung | Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, 344 S. - (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) |
Dokument | Volltext (20.715 KB) |
Lizenz des Dokumentes | |
Schlagwörter (Deutsch) | Forschung; Generation; Bildungsberatung; Lernen; Erwachsenenbildung; Erwachsenenpädagogik; Erwachsenenbildungsstätte; Biografie; Kongress; Lebenslauf; Organisation; Erwachsenenbildner; Wissenschaftler; Institutionelle Forschung; Biografische Literatur; Berufsbiografie; Betriebliche Bildungsarbeit |
Teildisziplin | Erwachsenenbildung / Weiterbildung Bildungssoziologie |
Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
ISBN | 3-8474-2106-9; 978-3-8474-2106-1; 3847421069; 9783847421061 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2017 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Abstract (Deutsch): | Menschen deuten ihre Biografien, um ihnen einen subjektiven Sinn zu verleihen. In institutionalisierten Lebensläufen werden Biografien außerdem zu normativ aufgeladenen Verlaufsmustern. Sie spiegeln die Spannung zwischen Lebensverläufen und kulturell-gesellschaftlich geprägten generalisierten Mustern der Lebensführung wider. Der Band versammelt zu dieser Thematik ausgewählte und begutachtete Beiträge. (Verlag). |
Statistik | Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
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Eintrag erfolgte am | 29.11.2018 |
Quellenangabe | Dörner, Olaf [Hrsg.]; Iller, Carola [Hrsg.]; Pätzold, Henning [Hrsg.]; Franz, Julia [Hrsg.]; Schmidt-Hertha, Bernhard [Hrsg.]: Biografie – Lebenslauf – Generation. Perspektiven der Erwachsenenbildung. Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, 344 S. - (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-160851 - DOI: 10.25656/01:16085; 10.3224/84742106 |