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Title
Afrikanische Kinder als Konstrukteure. Ihr selbstgebasteltes Spielzeug als Anregung für deutsche Kinder
Authors ; GND-ID
SourceSchmitt, Rudolf [Hrsg.]: Dritte Welt in der Grundschule. Unterrichtsbeispiele - Lehrplanübersicht - Material. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1989, S. 162-169. - (Projekt Dritte Welt in der Schule)
Document
Keywords (German)Grundschule; Didaktik; Grundschulpädagogik; Schulreform; Schulgeschichte; Entwicklungsland; Eine Welt; Projekt; Völkerverständigung; Kulturdifferenz; Erfahrungsbericht; Bremen; Deutschland-Westliche Länder
sub-disciplineCurriculum and Teaching / School Pedagogy
Contributors (corporate)Arbeitskreis Grundschule e.V. (ab 1999 Grundschulverband e.V.); Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit
Document typeArticle (from a serial)
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Das Unterrichtsbeispiel entstand 1979 im Rahmen des Projekts „Dritte Welt in der Schule“. Im Sammelband von 1989 wurde es dem Themenbereich Lernen in fremden Kulturen zugeordnet. Ausgangspunkt war eine Mitmach-Wanderausstellung, in der es um Spielzeuge ging, die afrikanische Kinder aus Kenia selbst gebaut hatten. Das regte die Kinder wiederum an, selber etwas Derartiges zu bauen. Durch die ideenreiche und technisch versierten Fahrzeuge der afrikanischen Kinder konnte die „verbreitete Klischeevorstellung, Menschen der Dritten Welt seien ,dumm', ,primitiv' und ,leben noch wie die Steinzeitmenschen' teilweise aufgebrochen werden“, so das Fazit der Autorin und des Autors. (DIPF/Orig.)
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Date of publication30.08.2019
Suggested CitationGodlewski, Susanne; Harms, Volker: Afrikanische Kinder als Konstrukteure. Ihr selbstgebasteltes Spielzeug als Anregung für deutsche Kinder - In: Schmitt, Rudolf [Hrsg.]: Dritte Welt in der Grundschule. Unterrichtsbeispiele - Lehrplanübersicht - Material. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1989, S. 162-169. - (Projekt Dritte Welt in der Schule) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-175642
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