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Titel |
Editorial. Transfert et transformations des savoirs pédagogiques |
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Autoren |
Criblez, Lucien ![]() ![]() |
Originalveröffentlichung | Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 40 (2018) 1, S. 17-27 ![]() |
Dokument | Volltext (195 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Bildungsforschung; Transformation; Transfer; Schule; Wissen; Wissenstransfer; Einführung |
Teildisziplin | Empirische Bildungsforschung Schulpädagogik |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 1424-3946; 14243946 |
Sprache | Französisch |
Erscheinungsjahr | 2018 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Französisch): | La présente édition de la revue a pour but de problématiser ces questions [de transfert et transformation] via une approche sociohistorique mettant en lumière les transferts et transformations des savoirs scolaires et pédagogiques lorsqu’ils circulent à travers différentes frontières, privilégiant pour notre part ici des jeux d’échelles pluriels. (DIPF/Orig.) |
Abstract (Deutsch): | Das vorliegende Heft "beleuchtet und problematisiert Fragen des Transfers und der Transformationen von schulischem bzw. pädagogischem Wissen, das über verschiedene Grenzen zirkuliert, unter sozialhistorischen Perspektiven und unter Berücksichtigung unterschiedlicher Ebenen." Der Beitrag führt in das Thema ein. (DIPF/Orig.) |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften Jahr: 2018 |
Statistik | ![]() |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 09.10.2019 |
Quellenangabe | Criblez, Lucien; Hofstetter, Rita: Editorial. Transfert et transformations des savoirs pédagogiques - In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 40 (2018) 1, S. 17-27 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-179732 - DOI: 10.25656/01:17973 |