Julia Hellmer / Doris Wittek (Hrsg.): Schule im Umbruch begleiten. Studien zur Bildungsgangforschung. Opladen: Barbara Budrich 2013, 299 S. [Rezension]

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-183725
DOI: 10.25656/01:18372

Title	Julia Hellmer / Doris Wittek (Hrsg.): Schule im Umbruch begleiten. Studien zur Bildungsgangforschung. Opladen: Barbara Budrich 2013, 299 S. [Rezension]
Authors	Neto Carvalho, Isabel ; Schütz, Anna ; Zill, Juliana
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 4
Document	full text (141 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Begleituntersuchung; Bildungsreform; Schule; Schulentwicklung; Didaktik; Unterricht; Sozialer Wandel; Professionalisierung
sub-discipline	Empirical Educational Research Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2015
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Julia Hellmer / Doris Wittek (Hrsg.): Schule im Umbruch begleiten. Studien zur Bildungsgangforschung. Opladen: Barbara Budrich 2013 (299 S.; ISBN 978-3-8474-0086-8 ; 29,90 EUR).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2015
Statistics	Number of document requests
Checksums	checksum comparison as proof of integrity
Date of publication	30.01.2020
Citation	Neto Carvalho, Isabel; Schütz, Anna; Zill, Juliana: Julia Hellmer / Doris Wittek (Hrsg.): Schule im Umbruch begleiten. Studien zur Bildungsgangforschung. Opladen: Barbara Budrich 2013, 299 S. [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-183725 - DOI: 10.25656/01:18372

pedocs