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| Titel | 
Adam Laats: The other school reformers. Conservative activism in American education. Cambridge (MA), USA: Harvard University Press 2015, 328 S. [Rezension] | 
|---|---|
| Autor | Overbeck, Anne  | 
| Originalveröffentlichung | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 6  | 
| Dokument | Volltext (168 KB) | 
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht | 
| Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Bildungssystem; Bildungspolitik; Schulbuch; Konservatismus; Buchproduktion; Genehmigungsverfahren; USA | 
| Teildisziplin | Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht | 
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) | 
| ISSN | 1613-0677; 16130677 | 
| Sprache | Deutsch | 
| Erscheinungsjahr | 2015 | 
| Begutachtungsstatus | Peer-Review | 
| Abstract (Deutsch): | Rezension von: Adam Laats: The other school reformers. Conservative activism in American education. Cambridge (MA), USA: Harvard University Press 2015 (328 S.; ISBN 978-0674416710; 36,00 EUR). | 
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2015 | 
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis | 
| Eintrag erfolgte am | 30.01.2020 | 
| Quellenangabe | Overbeck, Anne: Adam Laats: The other school reformers. Conservative activism in American education. Cambridge (MA), USA: Harvard University Press 2015, 328 S. [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 6 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-184064 - DOI: 10.25656/01:18406 | 
 
             
     
     
   
   
      
        
           
     
    