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| Titel |
Andrea Strachota / Gottfried Biewer / Wilfried Datler (Hrsg.): Heilpädagogik: Pädagogik bei Vielfalt. Prävention - Interaktion - Rehabilitation. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009 (180 S.) [Rezension] |
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| Autor | Monika, Dorner |
| Originalveröffentlichung | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 2  |
| Dokument | Volltext (229 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Sonderpädagogik; Sozialpädagogik; Heterogenität; Behinderung; Anerkennung; Chancengleichheit; Biografie; Schule; Schulentwicklung; Übergang Sekundarstufe I - Sekundarstufe II; Inklusion; Gesellschaft; Transformation |
| Teildisziplin | Sonderpädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 1613-0677; 16130677 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2010 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Rezension von: Andrea Strachota / Gottfried Biewer / Wilfried Datler (Hrsg.): Heilpädagogik: Pädagogik bei Vielfalt. Prävention - Interaktion - Rehabilitation. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009 (180 S.; ISBN 978-3-7815-1620-5; 19,00 EUR). |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2010 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 12.03.2020 |
| Quellenangabe | Monika, Dorner: Andrea Strachota / Gottfried Biewer / Wilfried Datler (Hrsg.): Heilpädagogik: Pädagogik bei Vielfalt. Prävention - Interaktion - Rehabilitation. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009 (180 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 2 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-186329 - DOI: 10.25656/01:18632 |
