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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
Titel
Andrea Liesner / Ingrid Lohmann (Hrsg.): Bachelor Bolognese. Erfahrungen mit der neuen Studienstruktur. Opladen: Barbara Budrich 2009 (207 S.) [Rezension]
Autor
OriginalveröffentlichungErziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 5 ZDB
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Rezension; Erfahrung; Motivation; Privatisierung; Beschäftigungsfähigkeit; Hochschulausbildung; Bologna-Prozess; Hochschulreform; Studienreform; Gestufter Studiengang; Studienstruktur; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Aufsatzsammlung; GATS <General Agreement on Trade in Services>; Kritik; Strukturreform; Hochschulabsolvent; Hochschulabsolventin; Student; Studentin; Deutschland; Europa; Österreich; Schweiz
TeildisziplinHochschulforschung und Hochschuldidaktik
Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN1613-0677
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Rezension von: Andrea Liesner / Ingrid Lohmann (Hrsg.): Bachelor Bolognese. Erfahrungen mit der neuen Studienstruktur. Opladen: Barbara Budrich 2009 (207 S.; ISBN 978-3-86649-281-3; 14,90 EUR).
weitere Beiträge dieser ZeitschriftErziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2010
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Eintrag erfolgte am02.04.2020
Empfohlene ZitierungKühner, Bärbel: Andrea Liesner / Ingrid Lohmann (Hrsg.): Bachelor Bolognese. Erfahrungen mit der neuen Studienstruktur. Opladen: Barbara Budrich 2009 (207 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-187063
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