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Title
Schulkulturen im Wandel - Potentiale und erste Erkenntnisse zur Untersuchung von Schulkulturen im Wandel
Authors GND-ID ORCID; GND-ID; GND-ID ORCID; GND-ID; GND-ID; GND-ID; ; GND-ID ORCID
Sourcevan Ackeren, Isabell [Hrsg.]; Bremer, Helmut [Hrsg.]; Kessl, Fabian [Hrsg.]; Koller, Hans Christoph [Hrsg.]; Pfaff, Nicolle [Hrsg.]; Rotter, Caroline [Hrsg.]; Klein, Dominique [Hrsg.]; Salaschek, Ulrich [Hrsg.]: Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, S. 433-445. - (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
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Keywords (German)Schulkultur; Unterrichtskultur; Begriffsbestimmung; Wandel; Ländervergleich; Fend, Helmut; Datenanalyse; Datenauswertung; Projektplanung; Fragebogenerhebung; Fallstudie; Studie; Forschungsprojekt
sub-disciplineEmpirical Educational Research
Document typeArticle (from a serial)
ISBN978-3-8474-1553-4; 978-3-8474-2385-0
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
is part of:Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
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Date of publication10.06.2020
Suggested CitationFeldhoff, Tobias; Reh, Sabine; Klieme, Eckhard; Mattes, Monika; Wurster, Sebastian; Steinert, Brigitte; Dohrmann, Julia; Schmid, Christine: Schulkulturen im Wandel - Potentiale und erste Erkenntnisse zur Untersuchung von Schulkulturen im Wandel - In: van Ackeren, Isabell [Hrsg.]; Bremer, Helmut [Hrsg.]; Kessl, Fabian [Hrsg.]; Koller, Hans Christoph [Hrsg.]; Pfaff, Nicolle [Hrsg.]; Rotter, Caroline [Hrsg.]; Klein, Dominique [Hrsg.]; Salaschek, Ulrich [Hrsg.]: Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, S. 433-445. - (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-192594
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