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Titel |
Hein Retter: Reformpädagogik und Protestantismus im Übergang zur Demokratie. Studien zur Pädagogik Peter Petersens (Braunschweiger Beiträge zur Kulturgeschichte, Bd. 1) Frankfurt a.M.: Lang 2007 (933 S.) [Annotation] |
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Autor | Horn, Klaus-Peter |
Originalveröffentlichung | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 2 |
Dokument | Volltext (204 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Annotation; Rezension; Jenaplan; Pädagogik; Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Rezeption; Jenaplan-Schule; Geschichte <Histor>; Politische Beeinflussung; Politisches Denken; Berufslaufbahn; Pädagoge; 20. Jahrhundert; Biographie; Petersen, Peter |
Teildisziplin | Historische Bildungsforschung |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 1613-0677; 16130677 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2009 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | Annotation zu: Hein Retter: Reformpädagogik und Protestantismus im Übergang zur Demokratie. Studien zur Pädagogik Peter Petersens (Braunschweiger Beiträge zur Kulturgeschichte, Bd. 1) Frankfurt a.M.: Lang 2007 (933 S.; ISBN 3-631-56794-4; 98,00 EUR). |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2009 |
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Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 04.06.2020 |
Quellenangabe | Horn, Klaus-Peter: Hein Retter: Reformpädagogik und Protestantismus im Übergang zur Demokratie. Studien zur Pädagogik Peter Petersens (Braunschweiger Beiträge zur Kulturgeschichte, Bd. 1) Frankfurt a.M.: Lang 2007 (933 S.) [Annotation] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 2 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-194526 - DOI: 10.25656/01:19452 |