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Titel |
Bernhard von Rosenbladt / Frauke Bilger: Weiterbildungsverhalten in Deutschland. Bd. 1: Berichtssystem Weiterbildung und Adult Education Survey 2007. Bielefeld: Bertelsmann 2008 (246 S.) […] [Sammelrezension] |
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Autor |
Hippel, Aiga von ![]() |
Originalveröffentlichung | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 5 ![]() |
Dokument | Volltext (223 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Sammelrezension; Bildungstheorie; Bildungsforschung; Forschungsmethode; Begriff; Informelles Lernen; Betriebliche Weiterbildung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsstatistik; Internationaler Vergleich; Berichtssystem; Konzeption; Alter Mensch; Einwanderer; Junger Erwachsener; Deutschland |
Teildisziplin | Erwachsenenbildung / Weiterbildung |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 1613-0677; 16130677 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2009 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | Rezension von: 1. Bernhard von Rosenbladt / Frauke Bilger: Weiterbildungsverhalten in Deutschland. Bd. 1: Berichtssystem Weiterbildung und Adult Education Survey 2007. Bielefeld: Bertelsmann 2008 (246 S.; ISBN 978-3-7639-1961-1; 29,90 EUR); 2. Dieter Gnahs / Helmut Kuwan / Sabine Seidel (Hrsg.): Weiterbildungsverhalten in Deutschland. Bd. 2: Berichtskonzepte auf dem Prüfstand. Bielefeld: Bertelsmann 2008 (231 S.; ISBN 978-3-7639-1962-8; 29,90 EUR); Die beiden Bände sind auch als Doppelband erhältlich: Weiterbildungsverhalten in Deutschland: Bielefeld: Bertelsmann 2008 (477 S.; ISBN 978-3-7639-1963-5; 49,90 EUR). |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2009 |
Statistik | ![]() |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 12.06.2020 |
Quellenangabe | Hippel, Aiga von: Bernhard von Rosenbladt / Frauke Bilger: Weiterbildungsverhalten in Deutschland. Bd. 1: Berichtssystem Weiterbildung und Adult Education Survey 2007. Bielefeld: Bertelsmann 2008 (246 S.) […] [Sammelrezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-195129 - DOI: 10.25656/01:19512 |