Jörg-Peter Pahl: Berufsschule. Annäherung an eine Theorie des Lernortes. Bielefeld: Bertelsmann 2008 (702 S.) [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-196438
DOI: 10.25656/01:19643

Titel	Jörg-Peter Pahl: Berufsschule. Annäherung an eine Theorie des Lernortes. Bielefeld: Bertelsmann 2008 (702 S.) [Rezension]
Autor	Plüss, Daniela
Originalveröffentlichung	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 7 (2008) 6
Dokument	Volltext (206 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Bildungstheorie; Lernort; Lehrbuch; Unterricht; Historische Perspektive; Berufsbildung; Duales Ausbildungssystem; Theorie-Praxis-Beziehung; Berufsfachschule; Deutschland
Teildisziplin	Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	1613-0677; 16130677
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2008
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension von: Jörg-Peter Pahl: Berufsschule. Annäherung an eine Theorie des Lernortes. Bielefeld: Bertelsmann 2008 (702 S.; ISBN 978-37639-3635-9; 59,00 EUR).
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2008
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Eintrag erfolgte am	17.07.2020
Quellenangabe	Plüss, Daniela: Jörg-Peter Pahl: Berufsschule. Annäherung an eine Theorie des Lernortes. Bielefeld: Bertelsmann 2008 (702 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 7 (2008) 6 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-196438 - DOI: 10.25656/01:19643

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