Grammatische Terminologie in der Schule. Einladung zur Diskussion

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-212774
DOI: 10.25656/01:21277

Titel	Grammatische Terminologie in der Schule. Einladung zur Diskussion
Autor	Ossner, Jakob
Originalveröffentlichung	Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 17 (2012) 32, S. 111-126
Dokument	Volltext (609 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Grammatische Terminologie; Terminologie; Übersicht; Liste <Info>; Aufbau; Kritik; Vergleich; Beispiel; Adressat; Notwendigkeit; Arbeitsgruppe; KMK <Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland>
Teildisziplin	Schulpädagogik Fachdidaktik/Sprache und Literatur
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	1431-4355; 14314355
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2012
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur Jahr: 2012
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	11.01.2021
Quellenangabe	Ossner, Jakob: Grammatische Terminologie in der Schule. Einladung zur Diskussion - In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 17 (2012) 32, S. 111-126 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-212774 - DOI: 10.25656/01:21277

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