Friedrich Rost: Lern- und Arbeitstechniken für das Studium. Wiesbaden: Springer VS 2018 (355 S.) [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-214835
DOI: 10.25656/01:21483

Titel	Friedrich Rost: Lern- und Arbeitstechniken für das Studium. Wiesbaden: Springer VS 2018 (355 S.) [Rezension]
Autor	Siegel, Stefan
Originalveröffentlichung	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 2
Dokument	Volltext (211 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Studium; Lernen; Lernmethode; Arbeitstechnik; Wissenschaftlicher Text; Wissenschaftliches Schreiben; Wissenschaftliches Arbeiten; Arbeitsplatz; Arbeitsmittel; Zeitplanung; Prüfung; Mitarbeit; Recherche; Projekt; Geisteswissenschaften; Sozialwissenschaften
Teildisziplin	Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	1613-0677; 16130677
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2018
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension von: Friedrich Rost: Lern- und Arbeitstechniken für das Studium. Wiesbaden: Springer VS 2018 (355 S.; ISBN 978-3-658-17626-6; 29,99 EUR).
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2018
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	18.02.2021
Quellenangabe	Siegel, Stefan: Friedrich Rost: Lern- und Arbeitstechniken für das Studium. Wiesbaden: Springer VS 2018 (355 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 2 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-214835 - DOI: 10.25656/01:21483

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