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Titel
Bibliotheksraum und Medienpädagogik
Autoren
OriginalveröffentlichungBeranek, Angelika [Hrsg.]; Ring, Sebastian [Hrsg.]; Schuegraf, Martina [Hrsg.]: Zwischen Utopie und Dystopie. Medienpädagogische Perspektiven für die digitale Gesellschaft. München : kopaed 2020, S. 145-149. - (Schriften zur Medienpädagogik; 56)
Dokument  (170 KB) (formal überarbeitete Version)
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Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN978-3-86736-586-4; 978-3-86736-595-6; 9783867365864; 9783867365956
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Karina Fink-Gaudernak, Roland Poellinger und Mareike Post diskutieren Herausforderungen der Digitalisierung für Bibliotheken – im Hinblick auf die Bedeutung von Raum, digitalen und Vorort-Angeboten, die das gesamte Medienspektrum umfassen und eine Vielfalt passender Angebotsformen für Rezeption, Kompetenzförderung und Partizipation der Bibliotheksnutzer*innen beinhalten.
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Eintrag erfolgte am14.07.2021
QuellenangabeFink-Gaudernak, Karina; Poellinger, Roland; Post, Mareike: Bibliotheksraum und Medienpädagogik - In: Beranek, Angelika [Hrsg.]; Ring, Sebastian [Hrsg.]; Schuegraf, Martina [Hrsg.]: Zwischen Utopie und Dystopie. Medienpädagogische Perspektiven für die digitale Gesellschaft. München : kopaed 2020, S. 145-149. - (Schriften zur Medienpädagogik; 56) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-226659 - DOI: 10.25656/01:22665
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