Kormann, A. (Hrsg.)(1987): Beurteilen und Fördern in der Erziehung. Orientierungshilfen bei Erziehungs- und Schulproblemen. Salzburg: Otto Müller (335 Seiten; DM 39,80) [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-22908
DOI: 10.25656/01:2290

Titel	Kormann, A. (Hrsg.)(1987): Beurteilen und Fördern in der Erziehung. Orientierungshilfen bei Erziehungs- und Schulproblemen. Salzburg: Otto Müller (335 Seiten; DM 39,80) [Rezension]
Autor	Steinke, Thomas
Originalveröffentlichung	Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 37 (1988) 5, S. 190-191
Dokument	Volltext (1.327 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Erziehungsproblem; Schulschwierigkeit; Beurteilung; Orientierungshilfe; Förderung
Teildisziplin	Sozialpädagogik Pädagogische Psychologie
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0032-7034; 00327034
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1988
Begutachtungsstatus	(Verlags-)Lektorat
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie Jahr: 1988
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	20.05.2010
Quellenangabe	Steinke, Thomas: Kormann, A. (Hrsg.)(1987): Beurteilen und Fördern in der Erziehung. Orientierungshilfen bei Erziehungs- und Schulproblemen. Salzburg: Otto Müller (335 Seiten; DM 39,80) [Rezension] - In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 37 (1988) 5, S. 190-191 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-22908 - DOI: 10.25656/01:2290

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