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Titel |
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung im Rahmen von Modellversuchen im Elementarbereich |
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Autor | Briel, Rudi |
Originalveröffentlichung | Heid, Helmut [Hrsg.]; Mollenhauer, Klaus [Hrsg.]; Parmentier, Michael [Hrsg.]; Thiersch, Hans [Hrsg.]: Das politische Interesse an der Erziehung und das pädagogische Interesse an der Gesellschaft. Beiträge vom 7. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 17.-19. März 1980 in der Universität Göttingen. Weinheim ; Basel : Beltz 1981, S. 189-196. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 17) |
Dokument | Volltext (701 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Bildungsforschung; Bildungspolitik; Bildungssystem; Bildungsplanung; Bildungsreform; Wissenschaft; Erziehungswissenschaft; Pädagogik; Pädagogische Forschung; Vorschulpädagogik; Vorschulerziehung; Elementarbereich; Kindergarten; Kindertagesstätte; Modellversuch; Projekt; Programm; Vorhaben; Bundesland; Deutschland-BRD |
Teildisziplin | Pädagogik der frühen Kindheit Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
ISBN | 3-407-41117-0; 3407411170 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 1981 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Beitrag in: | Das politische Interesse an der Erziehung und das pädagogische Interesse an der Gesellschaft. Beiträge vom 7. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 17.-19. März 1980 in der Universität Göttingen |
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Eintrag erfolgte am | 11.08.2021 |
Quellenangabe | Briel, Rudi: Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung im Rahmen von Modellversuchen im Elementarbereich - In: Heid, Helmut [Hrsg.]; Mollenhauer, Klaus [Hrsg.]; Parmentier, Michael [Hrsg.]; Thiersch, Hans [Hrsg.]: Das politische Interesse an der Erziehung und das pädagogische Interesse an der Gesellschaft. Beiträge vom 7. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 17.-19. März 1980 in der Universität Göttingen. Weinheim ; Basel : Beltz 1981, S. 189-196. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 17) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-229441 - DOI: 10.25656/01:22944 |