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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
DOI:
Titel
Zur Erziehungswirkung des Waldorf-Unterrichts
Autor GND-ID
OriginalveröffentlichungZeitschrift für Entwicklungspädagogik 11 (1988) 2, S. 7-8 ZDB
Dokument  (296 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)Erziehung; Unterricht; Wirkung; Pädagogik; Waldorfpädagogik; Schule; Waldorfschule; Regelschule; Schüler; Schulzeit; Lehrer; Interesse; Temperament; Vergleich; Arbeitsgruppe; Seminar; Bericht
TeildisziplinSchulpädagogik
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0175-0488
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Ein Seminar an der Universität Gießen und die vorausgehende Arbeit einer Studentengruppe aus ehemaligen Waldorfschülerinnen und Waldorfschülern sind für den Autoren der Anfang einer Auseinandersetzung mit der Waldorfschule. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser ZeitschriftZeitschrift für Entwicklungspädagogik Jahr: 1988
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am12.01.2022
QuellenangabeHain, Ulrich: Zur Erziehungswirkung des Waldorf-Unterrichts - In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 11 (1988) 2, S. 7-8 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-238444 - DOI: 10.25656/01:23844
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