Detailanzeige
| Titel |
Ingrid Wiedenroth-Gabler: Kulturelle Vielfalt in der Schule. Islam als Herausforderung. Stuttgart: Kohlhammer 2019 (193 S.) [Rezension] |
|---|---|
| Autor |
Ulfat, Fahimah   |
| Originalveröffentlichung | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 19 (2020) 4  |
| Dokument | Volltext (209 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Schule; Unterricht; Herausforderung; Kompetenz; Kultur; Kultureller Unterschied; Vielfalt; Religion; Weltanschauung; Islam; Interreligiosität; Interkulturalität |
| Teildisziplin | Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft Schulpädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 1613-0677; 16130677 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2020 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Rezension von: Ingrid Wiedenroth-Gabler: Kulturelle Vielfalt in der Schule. Islam als Herausforderung. Stuttgart: Kohlhammer 2019 (193 S.; ISBN 978-3-17-035677-1; 29,00 EUR). |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2020 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 24.03.2023 |
| Quellenangabe | Ulfat, Fahimah: Ingrid Wiedenroth-Gabler: Kulturelle Vielfalt in der Schule. Islam als Herausforderung. Stuttgart: Kohlhammer 2019 (193 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 19 (2020) 4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-240890 - DOI: 10.25656/01:24089 |
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