Trescher, H.-G./Büttner, C. (Hrsg.) (1991): Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 3. Mainz: Grünewald (252 Seiten; DM 38,-) [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-24535
DOI: 10.25656/01:2453

Titel	Trescher, H.-G./Büttner, C. (Hrsg.) (1991): Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 3. Mainz: Grünewald (252 Seiten; DM 38,-) [Rezension]
Autor	Steinlechner-Oberläuter, Dorothea
Originalveröffentlichung	Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 41 (1992) 9, S. 339-339
Dokument	Volltext (984 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Psychoanalytische Pädagogik; Jahrbuch
Teildisziplin	Pädagogische Psychologie
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0032-7034; 00327034
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1992
Begutachtungsstatus	(Verlags-)Lektorat
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie Jahr: 1992
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	20.10.2010
Quellenangabe	Steinlechner-Oberläuter, Dorothea: Trescher, H.-G./Büttner, C. (Hrsg.) (1991): Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 3. Mainz: Grünewald (252 Seiten; DM 38,-) [Rezension] - In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 41 (1992) 9, S. 339-339 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-24535 - DOI: 10.25656/01:2453

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