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Titel |
Zur Bedeutung Adolf Bernhard Marx' in der Geschichte der Musikpädagogik |
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Autor |
Roske, Michael ![]() |
Originalveröffentlichung | Bastian, Hans Günther [Hrsg.]: Umgang mit Musik. Laaber : Laaber-Verlag 1985, S. 209-217. - (Musikpädagogische Forschung; 6) |
Dokument | Volltext (2.650 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Musikpädagogik; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Musik; Musikunterricht; Musiktheorie; Didaktik; Anthropologie; Kunst; Kunsttheorie; Differenzierung; Werk; Rezeption; Pädagoge |
Teildisziplin | Historische Bildungsforschung Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer |
Sonstige beteiligte Institutionen | Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung |
Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
ISBN | 3-89007-029-9; 3890070299 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 1985 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Abstract (Deutsch): | Marx' Bedeutung beschränkt sich freilich nicht nur in der Anbindung des Musikunterrichts an das Musikleben der Gegenwart, das er (mit all seinen musikalischen und außermusikalischen Zeiterscheinungen) als geschichtlich Gewordenes und in die Zukunft Wirkendes verstand. Aufhorchen läßt vielmehr sein Bewußtsein für die musikpädagogische Unterscheidung. (DIPF/Orig.) |
Beitrag in: | Umgang mit Musik |
Statistik | ![]() |
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Eintrag erfolgte am | 04.08.2022 |
Quellenangabe | Roske, Michael: Zur Bedeutung Adolf Bernhard Marx' in der Geschichte der Musikpädagogik - In: Bastian, Hans Günther [Hrsg.]: Umgang mit Musik. Laaber : Laaber-Verlag 1985, S. 209-217. - (Musikpädagogische Forschung; 6) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-249370 - DOI: 10.25656/01:24937 |