Von der "Verbetriebswirtschaftlichung" der schulischen und außerschulischen Erziehungshilfe zu Macht und Ohnmacht in pädagogischen Beziehungen

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-251959
DOI: 10.25656/01:25195

Titel	Von der "Verbetriebswirtschaftlichung" der schulischen und außerschulischen Erziehungshilfe zu Macht und Ohnmacht in pädagogischen Beziehungen
Autor	Herz, Birgit
Originalveröffentlichung	Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE 2 (2020) 2, S. 14-27
Dokument	Volltext (208 KB)
Lizenz des Dokumentes
Schlagwörter (Deutsch)	Psychosoziale Störung; Psychosoziale Entwicklung; Erziehungshilfe; Macht; Ökonomisierung; Verhaltensauffälligkeit; Kind; Jugendlicher
Teildisziplin	Sonderpädagogik Sozialpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISBN	978-3-7815-5819-9; 978-3-7815-2380-7; 9783781558199; 9783781523807
ISSN	2629-0170; 26290170
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2020
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE Jahr: 2020
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
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Eintrag erfolgte am	05.08.2022
Quellenangabe	Herz, Birgit: Von der "Verbetriebswirtschaftlichung" der schulischen und außerschulischen Erziehungshilfe zu Macht und Ohnmacht in pädagogischen Beziehungen - In: Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE 2 (2020) 2, S. 14-27 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-251959 - DOI: 10.25656/01:25195

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