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| Titel |
Perfect education, but not for everyone. On society's need for inequality and the rise of surrogate education |
|---|---|
| Autor |
Biesta, Gert J. J.  |
| Originalveröffentlichung | Zeitschrift für Pädagogik 66 (2020) 1, S. 8-14  |
| Dokument | Volltext (672 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildung; Erziehung; Leistungssteigerung; Ungleichheit; Emanzipation; Benachteiligung; Effizienz; Leistung; Qualität; Individuum |
| Teildisziplin | Bildungssoziologie |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0044-3247; 00443247 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsjahr | 2020 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Dem Autor zufolge kann man das gegenwärtige Optimierungsdenken als Wiederkehr eines Perfektionismus verstehen, der aber anders als ein auf die Vollkommenheit des Individuums zielender vormoderner Perfektionismus nun auf die Vervollkommnung von Erziehungssystemen zielt. Dieser neue Perfektionismus impliziert [...] nicht nur eine Abkehr vom modernen Verständnis von Erziehung als Emanzipation; er führt zugleich in Paradoxien, die kollektiv nicht auflösbar sind und deshalb zwangsläufig mit der Rückkehr zu individuellen Vervollkommnungsstrategien verbunden ist. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2020 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 09.02.2023 |
| Quellenangabe | Biesta, Gert J. J.: Perfect education, but not for everyone. On society's need for inequality and the rise of surrogate education - In: Zeitschrift für Pädagogik 66 (2020) 1, S. 8-14 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-257774 - DOI: 10.25656/01:25777 |
